(一) 分学年制定指导计划,撰写指导总结。 (二) 指导被指导教师制定班务工作计划,撰写班务工作总结。 (三) 指导被指导教师建立科任教师联系制度,每学期至少指导一次联系会。 (四) 指导被指导教师合理设置班委、团(队)、支委和学生会干部,并指导制定学生干部的培养计划和岗位职责。 (五) 指导被指导教师制定本班级的“守则”、“规范”、“体卫条例“的实施细则,开展“心理健康”教育。 (六) 指导被指导教师制定学生安全的宣传、教育常规,预案和紧急情况处理方案。 (七) 指导被指导教师制定班风学风建设方案。 (八) 指导被指导教师组织开展劳动技术教育、科技活动、社会实践活动。 (九) 指导被指导教师组织制定各类集会的要求及注意事项。 (十)、指导被指导教师学习新课程理 念,建立新型的师生关系。努力建设团结、友爱的积极向上的班级群体。 |