2023年泸县一中高2021级简介
发表时间：2023-10-26 20:07:45 来源：泸县一中 编辑：张琴
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一、指导思想
2023—2024学年要继续弘扬和践行“科学精神和汗水精神”，深化学校“11234”工作思路，攻坚2024，精耕“双色”教育，丰富 “五品”一中内涵，树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，全力完成市划任务，为泸县一中大校振兴而团结奋斗。
二、工作思路
高2021级年级管理组经过深入反复研讨，提出了高三年级“1234”工作思路：即坚持“一个中心”，践行“两种精神”，树立“三种意识”，紧盯“四个抓手”。
坚持“一个中心”——以提升教学质量为中心
践行“两种精神”——科学精神、汗水精神
树立“三种意识”——深入研究、高效课堂、精准训练
紧盯“四大抓手”——加强团队建设、抓实德育安全工作、务实教研扎实教学、督促学生养成良好习惯
三、工作要求（“三个三”要求）
1、管理层面三要求
管得严——（常规管理）小处着手，严格要求，精细管理，狠抓落实
沉得住——（工作作风）身先士卒，求真务实，脚踏实地，尽职尽责
抓得实——（工作态度）全力以赴，从严从难，科学苦干，团队合作
2、教师层面三要求
把得准——（教研教学）年级精神、高考趋势、教材课标、班级学生
静得下——（时间保证）多思教法、深入钻研、认真批阅、勤于辅导
教得活——（高效课堂）调整状态，调动激情，激活气氛，提高效率
3、学生层面三要求
谈得来——（情感交流）了解学生、关爱学生、走进学生、争取学生
练得勤——（精准训练）把握方向，精选精练，纠错整理，总结提炼
盯得紧——（督促落实）多提问、多面批、多检查、多指导、多督促
四、工作措施（“四重三抓两推一提升”）
四重：重团队、重氛围、重备考、重临界
三抓：抓学生习惯、抓高效课堂、抓精准训练
两推：用检查推动、用活动推进
一提升：提升重本与本科入围人数
五、团队介绍
2023—2024学年要继续弘扬和践行“科学精神和汗水精神”，深化学校“11234”工作思路，攻坚2024，精耕“双色”教育，丰富 “五品”一中内涵，树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，全力完成市划任务，为泸县一中大校振兴而团结奋斗。
二、工作思路
高2021级年级管理组经过深入反复研讨，提出了高三年级“1234”工作思路：即坚持“一个中心”，践行“两种精神”，树立“三种意识”，紧盯“四个抓手”。
坚持“一个中心”——以提升教学质量为中心
践行“两种精神”——科学精神、汗水精神
树立“三种意识”——深入研究、高效课堂、精准训练
紧盯“四大抓手”——加强团队建设、抓实德育安全工作、务实教研扎实教学、督促学生养成良好习惯
三、工作要求（“三个三”要求）
1、管理层面三要求
管得严——（常规管理）小处着手，严格要求，精细管理，狠抓落实
沉得住——（工作作风）身先士卒，求真务实，脚踏实地，尽职尽责
抓得实——（工作态度）全力以赴，从严从难，科学苦干，团队合作
2、教师层面三要求
把得准——（教研教学）年级精神、高考趋势、教材课标、班级学生
静得下——（时间保证）多思教法、深入钻研、认真批阅、勤于辅导
教得活——（高效课堂）调整状态，调动激情，激活气氛，提高效率
3、学生层面三要求
谈得来——（情感交流）了解学生、关爱学生、走进学生、争取学生
练得勤——（精准训练）把握方向，精选精练，纠错整理，总结提炼
盯得紧——（督促落实）多提问、多面批、多检查、多指导、多督促
四、工作措施（“四重三抓两推一提升”）
四重：重团队、重氛围、重备考、重临界
三抓：抓学生习惯、抓高效课堂、抓精准训练
两推：用检查推动、用活动推进
一提升：提升重本与本科入围人数
五、团队介绍
高2021级年级管理组是一个团结奋进、激情高效的团队，管理组成员之间团结协作，锐意进取，在学校“11234”工作思路的指导下，年级管理组将立足实际，精益求精，追求卓越。
图|谢李 文|徐军 张琴 编审|张琴
复核|徐军 三审|杨春
来源：泸县一中 编辑：张琴